企业的班组建设是企业的一项长期工作，不可能一蹴而就。唯有持之以恒地积极探索、付诸实践，才能不断地把班组建设工作推向深入。如何加强班组建设和管理呢？笔者认为班组长是一线施工的直接组织者和指挥者，从班组长“三个”重要作用、治班“四字经”、“五匠”素质三方面，逐项分析说明班组长在班组建设管理中起到了领头雁的关键作用。
班组长在班组建设管理中具备三个重要作用。首先班组长是班组的当家人是班组的“主心骨”。各项指令、任务要靠班组长组织贯彻执行，并解决生产、生活中的疑难问题。其次班组长是班组中的指挥者，是直接带领班员从事一线施工的实践者、组织者。如果指挥不利，管理工作做得不好，将会给班组、甚至企业造成损失。其三班组长是班组建设的组织者。对班员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，都要靠班组长来组织实施。
班组长以“四字经”强化在班组建设管理中的治班措施。一是“严”管理。制订和完善班组劳动纪律、安全管理、奖金分配、质量考核、岗位动态管理等一系列规章制度，严格执行并实行班务公开。二是以“情”取人缘。班组长在班组中以德、才、诚取人缘，从而形成班组行为的向心力、号召力、持久力，营造班组的整体优化氛围。三是“学”，建立一个学习平台，进行提高工作效率、提高产品质量进行理论、实际操作学习，激发班员互学互助。四是“帮”，是工作上帮带配合，生活上关爱帮助。
班组建设中班组长具有“五匠”素质。班组长要真正成为称职的领头雁，则必备“五匠”的素质。一是“铁匠”素质，要求班组长在思想、道德、业务上有过硬的技能。二是要求班组长要以“木匠”的尺度，率先垂范，严格遵守规章制度，才能使班员心悦诚服，并同样遵守规章制度。三是班组长要有“泥瓦匠”的慧眼，了解、掌握每个组员的个性和优点，以便做到扬长避短、人尽其才。四是班组长要有“篾匠”的巧手“编筐收口。”把全班组的人心拢到一处。五是班组长应该有“缝纫匠”为他人做“嫁衣裳”的奉献精神，见困难就上，才能有威信、有凝聚力。
综上所述，笔者认为班组长在班组建设管理中起到了群雁高飞头雁领的作用，他们率先垂范，正人先正己，处处起到模范带头作用。正是他们加强了班组建设和管理，深刻挖潜出班组内部潜力，这样班组建设工作才能有质的变化、才能切实抓出成效来。
