活动邀请合肥市委党校周良金教授以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义等方面
（三）持续支持产教深度融合发展。支持企业联合高校院所开展技术联合攻关，产教融合人才培养，科研成果转化孵化，以创新驱动产业健康发展。...（三）持续支持产教深度融合发展。支持企业联合高校院所开展技术联合攻关，产教融合人才培养，科研成果转化孵化，以创新驱动产业健康发展。
联合体由两江新区管委会、重庆工业职业技术学院、重庆航天职业技术学院、重庆长安汽车股份有限公司共同牵头成立，将依托两江新区人才发展集团实体化运营平台，通过高技能人才联合培养、实训实践、厂内创新等形式，扎实推进重庆市智能网联新能源汽车市域产教联合体建设
市域产教联合体如何汇聚“政产学研用”各界资源，以教促产、以产助教？各类主体如何实现协同发力，促进教育链、人才链与产业链、创新链“四链共融”？
国家能源集团正在全面建设世界一流清洁低碳能源科技领军企业，希望双方进一步推进产教深度融合，加强能源科技创新领域的合作交流，共同建立联合创新中心，抓好重点项目落实落地，助力产学研用融深度融合，为我国能源事业和国家发展作出更大贡献
同时，协会设立产教联盟、专家委员会、广东省跨境电子商务产业研究等，聚集了众多行业精英、高管及50多位各大高校教授等专业人士资源。...敦煌网、沃尔玛、newegg、美客多、有棵树、支付宝、汇丰银行、银联支付、极兔国际、卓志、高捷航运、船奇、赛维、唐朝国际、店匠、洲博通、海慧科企、积加跨境、农业银行、沙之星、大旗商服、递一物流、兴业银行、联合优选
为了促进绿色技术创新，国家绿色技术交易中心还牵头与中国质量认证中心、中教能源研究院等企业、院所组建绿色技术创新联盟，“产学研用”一体化推进新兴绿色技术向“无人区”挺进。...“液冷技术的工作原理是将信息化设备直接浸没于绝缘冷却液中，借助液体流动带走设备运行产生的热量，具有高效、环保、低成本的优点。”国家绿色技术交易中心运营总监谢知寒介绍。
常州新能源产教联合体是首批28家国家级市域产教联合体之一，依托武进国家高新技术产业开发区，由常州工业职业技术学院、万帮数字能源股份有限公司牵头，联合普通本科院校、高职院校、中职学校、政府部门、企业、科研机构和社会组织等多方组建
中国科学院院士、复旦大学党委常委、统战部部长、化学与材料学院院长赵东元任中心主任，先进材料晁栋梁教授任中心执行主任。...2023年11月5日，水系电池研究中心（复旦大学-交投倬粤校企联合）在复旦大学江湾校区先进材料楼正式成立并授牌，标志着水系电池领域基础研究与应用开发新征程。
席海涛对各位来宾表示热烈欢迎，对推进“常州新能源产教联合体”同心教育实践基地建设付出辛勤劳动的同志们表示衷心感谢，对“常州新能源产教联合体”同心教育实践基地建成表示热烈祝贺。
智慧能源行业产教融合共同体由天津能源集团有限公司、天津大学、天津城市建设管理职业技术学院牵头组建，服务于智慧能源行业发展，通过整合智慧能源行业优质产教资源，优化资源配置，进一步推进职普融通、产教融合、科教融汇
对接高端装备制造、大数据等重点产业集群，培育一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。大力推进校企合作、产教融合。...进一步规范失信联合惩戒对象纳入标准和程序，建立完善失信行为纠正后的信用修复机制，规范信用核查和联合惩戒。完善信用修复机制和异议制度。深入开展涉党政机关执行案件专项行动，对未按时履约践诺事项定期督办。
未来三年全国新能源行业产教融合共同体，将开展校企联合开展党建工作，引领课程思政特色创新；建立产教需求调研机制，促进产教高效对接；校企联合施教，推动人才培养模式创新；汇聚整合产教资源，开发优质教学资源和装备
对接高端装备制造、大数据等重点产业集群，培育一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。大力推进校企合作、产教融合。...进一步规范失信联合惩戒对象纳入标准和程序，建立完善失信行为纠正后的信用修复机制，规范信用核查和联合惩戒。完善信用修复机制和异议制度。深入开展涉党政机关执行案件专项行动，对未按时履约践诺事项定期督办。
通过体制机制建设、产教供需对接、联合人才培养、协同开展技术攻关、组织开发教学资源，打造全国智慧能源行业产教融合共同体品牌，提升共同体服务能力和影响力。...大会详细介绍了共同体章程，指出共同体成立的总体目标是推进智慧能源行业产教深度融合，促进智慧能源行业产业繁荣和高素质技术技能人才培养。
第二批国家级市域产教联合体原则上从省级市域产教联合体中择优产生。...（二）打造行业产教融合共同体各地要支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同参与，组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合共同体
推进lng加气站、充（换）电站、加氢站等清洁能源设施建设，支持建设“油气电氢”联合加注站试点。...发挥化工企业工业副产氢资源优势，加强与氢能头部企业沟通对接，通过项目招引或合作开发方式，逐步构建氢能源产
到2027年，实现市级以上重点园区、高职院校、规模以上企业参与产教联合体全覆盖，申报建成国家级产教联合体5个、产教融合试点区县2个、产教融合型企业3家，高技能人才在技能人才中占比达到45%；搭建起中高本硕纵向贯通
张隆海院长致开幕词，他表示，共同体必须建立跨区域汇聚产教资源，能够有效促进产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展的产教融合共同体，通过技术研发过程与人才培养环节的交融贯通，促进科技创新、产业体系与人才培养的深度融合
共同体的成立，将对集聚建筑行业产教资源，促进教育链、人才链与产业链、创新链融合发展，推动建筑类职业院校和行业企业共生共荣发挥重要作用。...他表示，全国建筑绿色低碳产教融合共同体的成立是推进职普融通、产教融合、科教融汇的重要举措，是职业教育落实“一体两翼、五重点”，实现产教深度融合的有效探索，也是落实习近平总书记交给内蒙古五大任务，筑牢我国北方重要生态安全屏障的生动实践
希望共同体能以教促产、以产促教、产教融合、科教融汇，支撑引领技术创新，支持专业队伍建设，成为华东地区示范、全国有影响力的产教融合共同体。...，为实现政行企校“四方联动”人才共育，协同创新技术攻关，优化构建高水平产教融合教学资源，探索产教深度融合模式等开辟了新路径。
下一步，研究院将发挥各方优势，深入融合产教资源，为宁德新能源产业培养急需人才，提供关键核心技术支撑，促进宁德新能源产业高质量发展。仪式宣读了研究院成立文件，与会人员共同见证研究院和两个企业分中心揭牌。
联合体将聚焦家国情怀与职业素养、工程知识与创新实践能力、领导管理与持续改进能力、终身学习与国际视野等能力标准，构建以“双向赋能的产教机制”“多学科导师团队制”“双模弹性学分制”为特色的培养模式与体系，培养智慧能源领域的卓越工程师
2024年起，教育部组织遴选的市域产教联合体将优先从省级市域产教联合体中产生。...近日，教育部印发通知，公布第一批市域产教联合体名单。
联合体将聚焦家国情怀与职业素养、工程知识与创新实践能力、领导管理与持续改进能力、终身学习与国际视野等能力标准，构建以“双向赋能的产教机制”“多学科导师团队制”“双模弹性学分制”为特色的培养模式与体系，培养智慧能源领域的卓越工程师
