鼓励职业院校（含技工院校）开设相关学科专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员；针对氢能产业领军人才、关键技术研发团队，加强服务保障。
鼓励职业院校（含技工院校）开设相关学科专业，培育高素质技术技能人才及其他从业人员。针对氢能产业领军人才、关键技术研发团队，加强服务保障。
展望未来，中非电力丝路学院将在中国电力联合会和卢旺达教育部等支持下，持续加强与高校、企业合作，根据市场需求开展电力行业技能人才开发与职业教育，构建基于卢旺达的电力行业职业技能人才实训基地，并将积累的经验逐步向东部非洲拓展推广
这一荣誉不仅是对协会长期以来在电力行业培训领域所做努力的认可，更是对其在培养高素质技能人才方面所取得成果的肯定。
三是聚焦“教”字大转型，构建“产教赛研”技术技能人才培养模式，赋能职教高质量发展。...联合体实体化运行以来，坚持以服务常州“新能源之都”建设与发展为导向，以深化现代职教体系改革与创新为引领，以提高高素质技术技能人才培养质量为核心，以“政行校企研”协同构筑“城产教科创”新生态，促进教育链、
积极协调产业资源、区域资源，全力支持好共同体建设工作，与各成员单位携手奋进，建立健全实体化运行机制，建立技术创新中心，组织开发优质教学评价标准、专业核心课程、实践能力项目和教学装备，培养更多适合新能源光伏产业发展的高素质技术技能人才
尤斯兰·亚硕在讲话中表示，要进一步创新机制，充分依托行业优势，中国-东盟清洁能源产教融合联盟的各项工作将会持续高效的开展并取得丰硕的成果，为东盟地区和中国双边经济转型、产业升级培养更多具有国际竞争力的高素质技术技能人才
天津大学、天津城市建设管理职业技术学院牵头组建，服务于智慧能源行业发展，通过整合智慧能源行业优质产教资源，优化资源配置，进一步推进职普融通、产教融合、科教融汇，推动智慧能源行业职业教育高质量发展，培养更多高素质技术技能人才
谋求与新能源、先进制造、现代服务等产业的知名企业开展深度校企合作，通过校企共建产业学院、双师培训基地，共同开发专业课程、实施订单培养等方式搭建职业教育与产业发展对话平台，更加直接高效地培养企业紧缺岗位需求的高素质技术技能人才
以“强雁”为行动，提升助航能力培训师们作为高素质电力技能人才队伍培养的骨干力量，也是建设现代一流电力技能培教高地的重要资源。...以“雏雁”为传承，涵养续航力量电力能源行业的高质量发展需要大量的技术技能人才，一座座变电站横空出世，一条条银线飞跃山川，离不开千万电力专业人才的努力。浓缩百年奋斗历程，融贯巴蜀大地灵气。
学院建成投用后，将源源不断地培养输送高素质技术技能人才，打造新能源行业人才智库、冀南大地职教新星。
旨在为电力行业、自动化行业培养高素质技术技能人才，助力国家“新基建”“新能源”发展。宗伟表示，2023年金砖国家职业技能大赛“智能供配电技术”赛项是电力技术类专业影响力较大的一项全球性赛事。
此次签约授牌仪式的顺利举行标志着校企合作共建新能源汽车订单班正式启动，三方将以此为契机，充分发挥各自优势，推动校企合作、产教融合深入扎实开展，在培养高素质高技能的应用型人才、带动学校和企业高质量发展上双向奔赴...比亚迪人力资源处人事经理宋瑞介绍了比亚迪的基本情况，他表示，期待通过此次新能源汽车订单班的合作，可以实现优势互补，推动专业、产教、车间、产业无缝连接，共同培养全产业链技能人才，助力国家职业教育和新能源汽车产业的发展
建立健全实体化运行机制，有组织开发优质教学评价标准、专业核心课程、实践能力项目和教学装备，培养行业急需的高素质技术技能人才。
近年来，学校始终坚持“以赛促学、以赛促教”原则，推动“立德树人、德技并修”人才培养模式有序发展，深入挖掘技能人才德技并修的时代内涵，紧贴行业标准，推动专业建设和课程建设，培育高素质技术技能人才，引导教育更多电力青年矢志技能成才
牵头新能源产教融合共同体建设，将为学校探索深化产教融合提供更为广阔的发展平台，为培养高素质人才、推动新能源产业高质量发展作出积极贡献。...共同体以国家职业教育方针为指导，以培养新能源产业发展需要的技能人才为目的，以体制机制创新为突破口，遵循“共同建设、共同管理、共享成果、共担风险”的原则，旨在加强“政、校、行、企、研”的合作，实现共同体资源共享和优势互补
邢顺峰在致辞中表示，山东将紧紧抓住专委会成立的难得机遇，深入推进产教融合、创新校企合作办学模式，积极构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局，培养更多适应新能源和智能网联汽车产业发展需求的高素质技术技能人才
，将在下一步的合作中提供全产业链人才培养生态系统服务整体解决方案，与学院、比亚迪共同开发课程与教材，优化课程体系，搭建“产、学、研”服务平台，推动人才培养模式改革、管理体制机制创新，助力培养企业所需的高素质技能人才
对此提出三点建议，一是提高站位，深刻认识建立生态环保行业产教融合共同体的意义，让共同体成为落实国家重大战略的具体行动，契合培养高素质技能人才的现实需要；二是找准定位，打造一流平台，培养新时代工匠，高效落实共同体建设的各项任务
此外，该学院也将为比亚迪提供了更贴近市场、技能更对口的高素质技术技能人才，提升技术人才的整体素质水平，并帮助比亚迪降低招聘成本。...围绕优势技能人才的培养，在教学内容上，将聚焦前沿的产业技术和产业岗位所需，让学生所学更加贴合产业发展实际需求；在实训实践上，提供符合产业岗位技能所需的实践环境，让学生在理论+实践的环境中，成长为产业发展需要的高素质技能型人才
人才培养特色，并指出，学校全面贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，始终牢记时任浙江省委书记习近平同志2003年9月12日莅临学校考察时的重要指示精神，坚持职业教育定位，服务先进制造业发展，培养高素质技术技能人才
由产业集聚程度高的园区牵头，统筹相关行业企业、职业院校、高等学校、科研机构，瞄准智能装备及智能制造、食品及农产品加工、软件信息服务、生物医药等千亿级重点产业集群，组建一批产教联合体，提升高素质技术技能人才培养质量...到2027年，实现市级以上重点园区、高职院校、规模以上企业参与产教联合体全覆盖，申报建成国家级产教联合体5个、产教融合试点区县2个、产教融合型企业3家，高技能人才在技能人才中占比达到45%；搭建起中高本硕纵向贯通
未来，秦山核电与海盐将继续坚持产教融合、创新发展，并与地方政府、行业协会等通力合作，大力培育更多核电关联企业需要的高素质应用型、复合型、实用型人才，为实现县域经济与人口高质量发展提供坚实的保障。...技能人才是实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略的宝贵资源。
为进一步加强全市新能源汽车维修技能人才队伍建设，近日，宿迁市交通运输局联合市总工会、市人社局、市汽车维修行业协会，在沭阳县成功举办了“沭阳交通杯”2023宿迁市新能源汽车维修行业职业技能创新大赛。...本次比赛由市交通运输局、市总工会、市人社局联合举办，分为理论考试和现场实操两个阶段，进一步推动全行业形成崇尚高技能人才、学习高技能人才、争当高技能人才的浓厚氛围，培养和打造一支业务精良、技术精湛、作风过硬的高素质技能人才队伍
未来我院将充分发挥广东省高技能人才培训示范基地作用，继续加强技能培训和能力评价工作，为新能源汽车检测维修从业人员在安全意识、职业能力等方面提供规范科学的评价平台，为新能源汽车产业高质量发展提供人才支撑，培养更多高素质技术技能人才
