徐泉表示，中海储能正全面启动“1+4+n”全产业链布局，同时与国家储能技术产教融合创新平台(中国石油大学-北京）共建铁铬液流电池生态联盟。
加快发展现代职业教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才。推进技工教育高质量特色发展，组建一批技工教育联盟（集团），遴选建设一批优质技工院校和优质专业。
本届会议由中关村储能产业技术联盟、应急管理部天津消防研究所主办，天津大学国家储能技术产教融合创新平台联合主办，苏州青澜实业有限公司协办，并得到了天合光能、阳光电源、科华数能、固德威、苏州芯镁信、西清能源
组织架构主办单位中关村储能产业技术联盟应急管理部天津消防研究所联合主办天津大学国家储能技术产教融合创新平台协办单位苏州青澜实业有限公司支持单位天合光能股份有限公司阳光电源股份有限公司厦门科华数能科技有限公司上海采日能源科技有限公司固德威技术股份有限公司烟台创为新能源科技股份有限公司苏州芯镁信电子科技有限公司北京西清能源科技有限公司双一力
未来，双方将依托现有科技创新平台，进一步加强校企合作，在专业技术研发，人才培养，共建产教融合共同体，共享知识产权联盟等方面探索合作机制，协同创新，优势互补，推动产教融合发展到新的阶段，为建设天蓝地绿水清的美丽中国贡献力量
支持组建钒电池储能发展创新联盟，助力打造国内领先的钒电池产业科技创新高地。...技术创新方面，《实施方案》提出强化企业科技创新主体地位，打造“政、产、学、研、用、金”一体化创新链，建设钒电池储能实验室、中试熟化平台、综合性验证平台、产教融合中心、工程技术研究中心、技术创新中心等高能级创新平台
支持组建钒电池储能发展创新联盟，助力打造国内领先的钒电池产业科技创新高地。（三）扩大钒制品生产供给。...强化企业科技创新主体地位，支持企业与地方政府、科研院所、高校、金融机构联合打造“政、产、学、研、用、金”一体化创新链，建设钒电池储能实验室、中试熟化平台、综合性验证平台、产教融合中心、工程技术研究中心、
以党建为引领，积极打造“新能红盟”，用党建链串起教育链、人才链、创新链、产业链，组建常州市新能源之都产科教联盟，集合高校、科研机构和企业等创新资源，搭建线上线下平台，促进技术创新、人才培养供需精准匹配，...以平台为依托，联合体建成一批产教融合重点项目库：新建“常州新能源产教融合实践中心”等大型实训基地，建有省级实训基地25个、市级综合性公共实训基地2个、常州工业职业技术学院等联合体内院校与合作企业共建校外实训基地
双碳产业学院联合体由中关村昌晟能源科技示范应用产业联盟与昌平区商业企业联合会共合同成立，未来双方将协同政府、企业、院校、科研院所等多元主体，共建产教融合发展平台。
一、搭建多维国际化平台，加强职业教育交流与合作学校牵头组建中国－东盟能源职业教育联盟，举办中国－东盟能源职业教育高质量发展论坛和中国—东盟智慧水利教育·人才·产业融合发展论坛，有效搭建了服务中国－东盟能源类院校开放合作大平台
包头轻工职业技术学院牵头组建由内蒙古自治区内31所中职学校和19家行业龙头、骨干企业组成的“中高企”一体化产教融合联盟。
李斌表达了对中国-东盟清洁能源产教融合联盟成立的祝贺与支持。...12月29日，“职教出海”境外办学交流暨中国-东盟清洁能源产教融合联盟成立大会在重庆水利电力职业技术学院召开。来自中国与东盟相关职业院校、行业企业、科研院所的90余名联盟会员单位代表参会。
重庆新型储能产业技术研究院、重庆大学储能技术产教联盟同步揭牌成立。...会上，重庆大学国家储能技术产教融合创新平台正式揭牌成立。重庆大学国家储能技术产教融合创新平台主任廖强从建设背景、平台概况和建设成果三方面系统介绍了项目建设情况。
重庆新型储能产业技术研究院、重庆大学储能技术产教联盟同步揭牌成立。...会上，重庆大学国家储能技术产教融合创新平台正式揭牌成立。重庆大学国家储能技术产教融合创新平台主任廖强从建设背景、平台概况和建设成果三方面系统介绍了项目建设情况。
签约仪式后还举办了第一期新能源高端学术论坛、新能源学院工作领导小组第一次全体会议、内蒙古新能源产学研协同创新联盟理事会议暨校企合作对接会、共建新能源学院新闻发布会等活动。...规划建设新能源学院，是自治区党委、政府围绕产业发展需要，一体化部署教育、科技、人才的具体举措，是加快推动新能源产业创新、绿色发展的有效手段，也是落实产教融合、深化校地合作的全新尝试，必将有力促进自治区新能源产业转型升级
会后，中关村储能产业技术联盟特邀顾问唐西胜作了题为《新型电力系统下的储能定位与发展》的报告，国家电投集团山东电力有限公司高级设总、省能源大数据中心副主任裴善鹏作了题为《山东储能政策体系》的报告。...山东省储能学会将在储能领域的学术研究及交流等方面积极发挥作用，紧密团结会员，发挥其在行业领域内的影响力和带动力，作为纽带，加快联合储能领域上下游优势企业、产业领域相关高校及科研院所，切实推进省内储能行业产教融合
职业教育应该立足于国家新型工业化规划，聚焦汽车行业的重大发展趋势，把握好汽车技术变革及其带来的机遇与挑战，重新思考企业、重新定义汽车，重新思考教育、重新整合知识、重新选择模式、重新设置专业、重新构建课程、重新建构实训、重新构建联盟
各联盟单位领导专家针对《工信部关于专精特新产业学院建设指南实施细则》，结合自身实际情况，从产业学院组织机构、产教融合研究院、人才培养与奖助学金、实训基地、智慧平台及产业联盟等各方面展开研讨，为产业学院的建设和发展建言献策
一、大赛背景“国际储能创新大赛”由国际储能技术与产业联盟、中关村储能产业技术联盟发起，始终致力于推动储能产业高质量发展。...作为第八届国际储能创新大赛的合作机构，广东省将深度参与赛事评审工作，精准对接优质项目，深度沟通产业权威专家，研讨广东新型储能关键技术和装备研发、质量安全管理水平、新型储能多场景应用等要点话题，推动当地产教融合高质量发展
他简要介绍了学校的基本情况和牵头建成浙江水利行业公共实训基地、长三角绿色生态一体化发展产教联盟等的经验成果，指出学校此次参与牵头成立共同体，是主动融入行业转型升级发展大势，主动对接区域战略布局和产业发展需求...，推动产教融合进入新阶段。
海盐核电产业学院是由海盐县人力资源和社会保障局、秦山核电、嘉兴职业技术学院、海盐县技工（理工）学校、海盐县核电关联产业联盟五方共建共管共享的产教融合、协同育人的新型载体，是集产、学、研、转、创、用于一体的人才培养创新平台
深化劳务协作机制，建立跨区域劳务协作联盟，有组织开展省内外劳务协作，对季节性用工需求明显的专精特新中小企业，探索建立用工余缺调剂机制，缓解临时用工难题。（三）保障技术技能人才供给。...鼓励专精特新中小企业组织员工开展职业技能培训，健全产教融合、校企合作机制，支持开展数字技能、绿色技能等领域技能人才联合培养。
深化产教融合，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，组建碳达峰碳中和产教融合发展联盟。《方案》提出，将绿色低碳发展融入校园建设。（一）完善校园能源管理工作体系。
即：学校使命与国家需求深度融合，开创高水平能源大学扎根西部办学新格局；价值塑造与三全育人有机融合，开辟培养留得住的高素质西部建设者新路径；实践育人与能源产业充分融合，创建新时代西部产教融合新工科育人新体系...三维度综合实验，提高解决专业综合性问题的本领，培育创新能力；“创”，创建新型电力系统和“电气+”内外双循环创新生态，专业引领，学科交叉，立项挖掘大学生创新创业项目，开展创新实践；“用”，建成国家级众创空间和83个产教融合基地
该校被评为全国技工院校工学一体化建设院校、全国示范性技工教育联盟建设院校、吉林省特色高水平职业院校。...光伏电站运维故障处理赛项的举办，不仅是依托岗赛贯通的新模式对教学成果的一次重要检验，更是立足国家发展需求，通过以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建，不断深化职业教育产教融合，持续培养提升光伏电站运维人才技能
