专业背景与战略意义2020年1月17日，教育部、国家发展改革委、国家能源局联合发布了《储能技术专业学科发展行动计划（2020-2024）》，西安交通大学于同年2月获得教育部批准，设立了国内乃至世界首个“
为满足市场对储能领域“高精尖缺”人才的需求，2020年，国家发改委、国家能源局联合印发《储能技术专业学科发展行动计划（2020-2024年）》，明确增设若干储能技术本科专业、二级学科和交叉学科，加强储能产业人才培养和技术储备
2020年2月11日，教育部、国家发改委、国家能源局曾联合制定印发《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》，拟经过5年左右努力，增设若干储能技术本科专业、二级学科和交叉学科，建设一批储能技术产教融合创新平台
2020年1月，教育部、国家发展改革委、国家能源局联合发布了《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》，计划经过5年左右努力，增设若干储能技术本科专业、二级学科和交叉学科，完善储能技术人才培养专业学科体系
李增全在讲话中表示，中国三峡新能源股份有限公司、山东科技大学和山东省能源局三方抢抓战略机遇，共建山东科技大学储能技术学院，必将助推储能技术专业学科的发展，对培养该领域高精尖技术人才具有重要的意义。
2月11日，教育部、发改委和能源局联合印发关于《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》的通知，要求加快培养储能领域“高精尖缺”人才。
计划经过5年左右努力，增设若干储能技术本科专业、二级学科和交叉学科，逐步完备储能技术人才培养专业学科体系。
摘 要：《储能技术专业学科发展行动计划》的提出扶持与激励储能未来的发展。...我国储能技术专业学科发展行动计划（2020-2024年）中重点强调了加快发展储能技术学科并促进储能技术与相关学科深度交叉融合明储能技术和储能相关学科交叉进入到国家对未来发展规划的布局当中，储能产业的发展已上升到了国家层面
《行动计划》拟经过5年左右努力，增设若干储能技术本科专业、二级学科和交叉学科，推动建设若干储能技术学院（研究院），建设一批储能技术产教融合创新平台，推动储能技术关键环节研究达到国际领先水平，形成一批重点技术规范和标准
我们会同教育部等研究印发了《储能技术专业学科发展行动计划（2016-2030年）》，推动西安交通大学、华北电力大学等开展储能学科建设工作。
2020年1月，教育部、国家发改委、国家能源局联合发布了《储能技术专业学科发展行动计划》（2020-2024）。...西北地区第一学府西安交通大学迅速响应国家能源发展重大需求，通过构建基础理论与工程应用交叉多学科，完善储能技术学科专业宏观布局；深化多学科人才交叉培养，为储能事业发展提供人才保障；加强产教融合创新平台建设
，力求储能技术应用行稳致远；二是发挥技术委员会专业力量强、覆盖面广等优势，联合各方专业力量，加强协同，提出完整的高水平储能应用技术方案；三是注重多学科交叉融合，加强与储能相关的其他学术技术组织的交流合作
国家层面重视 2020年1月17日，教育部、国家发改委、国家能源局等三部委联合印发《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》。...储能技术的创新突破将成为带动全球能源格局革命性、颠覆性调整的重要引领技术。储能设施的加快建设将成为国家构建更加清洁低碳、安全高效的现代能源产业体系的重要基础设施。
为贯彻落实国家《储能技术专业学科发展计划(2020-2024)》文件要求，7月27日，南京工程学院在南召开储能技术专业学科发展论证会。
二、重点举措（一）加快推进学科专业建设，完善储能技术学科专业宏观布局1.布局建设储能技术相关专业。
同时，除2020年1月发布的《关于加强储能标准化工作的实施方案》《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》外，涉及储能的政策文件以能源改革、经济社会高质量发展、创新驱动等宏观层面为切入点，
教育部、国家发展改革委、国家能源局《关于印发﹤储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024 年）﹥的通知》指出，要增强储能核心技术研究和创新水平，培养储能领域人才，保证储能技术的主导地位，推动储能产业尽快达到国际先进水平
教育部、国家发展改革委、国家能源局《关于印发﹤储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024 年）﹥的通知》指出，要增强储能核心技术研究和创新水平，培养储能领域人才，保证储能技术的主导地位，推动储能产业尽快达到国际先进水平
五、1月17日，教育部、国家发改委、国家能源局联合制定并印发《储能技术专业学科发展行动计划(2020—2024年)》。...文件指出，立足产业发展重大需求，统筹整合高等教育资源，加快建立发展储能技术学科专业，加快培养急需紧缺人才，破解共性和瓶颈技术，是推动我国储能产业和能源高质量发展的现实需要和必然选择。
当月，三部委还印发了储能技术专业学科发展行动计划（2020-2024），为储能行业的长期发展培养专业人才。...2月发布的《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》，明确了储能技术在促进能源生产消费、开放共享、灵活交易、协同发展，推动能源革命和能源新业态发展过程中的重要定位。
此外，2月11日，由教育部、发改委、能源局联合印发关于《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2...2017年由五部委联合发布的《关于促进储能技术与产业发展的指导意见》，作为我国储能产业第一份综合性政策文件，明确了储能技术对于构建我国“清洁低碳、安全高效”的现代能源产业体系，推进我国能源行业供给侧改革
2月发布的《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》，明确了储能技术在促进能源生产消费、开放共享、灵活交易、协同发展，推动能源革命和能源新业态发展过程中的重要定位。
2020年2月11日，教育部、国家发改委、国家能源局联合发布《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》，要求加快培养储能领域“高精尖缺”人才，增强产业关键核心技术攻关和自主创新能力，以产教融合发展推动储能产业高质量发展
2020年2月，三部委联合印发的《储能技术专业学科发展行动计划(2020—2024年)》(以下简称《计划》)进一步明确了储能技术将在我国未来能源体系中扮演“魔术师”角色。
2020年2月，三部委联合印发的《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》（以下简称《计划》）进一步明确了储能技术将在我国未来能源体系中扮演“魔术师”角色。
